Aizkavēta runa un vēla staigāšana bērniem

Aizkavēta runa un vēla staigāšana bērniem

Attīstības kavēšanās ir definēta kā bērni, kuri nespēj savlaicīgi pabeigt paredzētos attīstības posmus vai pabeidz tos novēloti. Runājot par attīstības kavēšanos, nav jādomā tikai par bērna fizisko attīstību. Jānovēro un jānovērtē arī attīstības pakāpe tādās jomās kā garīgā, emocionālā, sociālā, motoriskā un valodas.

Normāls bērnu attīstības process

Jaundzimušo runai nepieciešamie orgāni vēl nav pietiekami attīstīti, lai tos kontrolētu. Mazuļi lielāko daļu savas dienas pavada, klausoties mātes balsī. Tomēr viņi joprojām pauž savas atšķirīgās vēlmes, izmantojot dažādus raudāšanas toņus, smieklus un izteicienus savā valodā. Vecāki, kuri rūpīgi seko līdzi savu bērnu attīstības procesiem, var laikus atklāt iespējamās problēmas, piemēram, vēlu runu un vēlu staigāšanu. Bezjēdzīgu skaņu izdošana un smiekli ir pirmie mazuļu mēģinājumi runāt. Parasti mazuļi sāk lietot jēgpilnus vārdus pēc viena gada vecuma, un jaunu vārdu apguves process paātrinās no 18.mēneša. Šajā periodā tiek novērota arī mazuļu vārdu krājuma attīstība. Līdz 2 gadu vecumam bērni kopā ar vārdiem lieto žestus, bet pēc 2 gadu vecuma sāk mazāk lietot žestus un izteikties ar teikumiem. Kad bērni sasniedz 4-5 gadu vecumu, viņi bez grūtībām var izteikt savas vēlmes un vajadzības pieaugušajiem garos un sarežģītos teikumos un viegli saprast apkārtējos notikumus un stāstus. Arī mazuļu motoriskā attīstība var atšķirties. Piemēram, daži mazuļi sper pirmos soļus, kad viņiem ir viens gads, un daži mazuļi sper pirmos soļus 15-16 mēnešu vecumā. Zīdaiņi parasti sāk staigāt no 12 līdz 18 mēnešiem.

Kad bērniem ir aizdomas par novēlotu runu un vēlu staigāšanu?

Sagaidāms, ka bērni demonstrēs savas runas un staigāšanas prasmes pirmajos 18-30 mēnešos. Bērniem, kuri dažās prasmēs var atpalikt no vienaudžiem, var būt tādas prasmes kā ēšana, pastaigas un tualetes apmeklēšana, taču viņu runa var būt aizkavēta. Parasti visiem bērniem ir kopīgi attīstības posmi. Tomēr dažiem bērniem var būt unikāls attīstības laiks, tāpēc viņi var sākt runāt agrāk vai vēlāk nekā viņu vienaudži. Pētījumos par vēlīnās runas problēmām konstatēts, ka bērni ar valodas un runas traucējumiem lieto mazāk vārdu. Jo agrāk tiek atklāta bērna valodas un runas problēma, jo agrāk to var ārstēt. Ja bērns attīstās lēnāk nekā vienaudžiem vecumā no 24 līdz 30 mēnešiem un nevar novērst plaisu starp sevi un citiem bērniem, viņa runas un valodas problēmas var saasināties. Šī problēma var kļūt daudz sarežģītāka, ja to apvieno ar psiholoģiskām un sociālām problēmām. Ja bērni bērnudārzos un bērnudārzos vairāk runā ar skolotājiem nekā vienaudžiem, izvairās spēlēt spēles ar citiem bērniem un viņiem ir grūtības izteikties, jāvēršas pie ārsta speciālista. Tāpat, ja 18 mēnešus vecs bērns nav sācis staigāt, nerāpo, neceļas kājās, turoties pie kāda priekšmeta vai guļus stāvoklī neizdara stumšanas kustību ar kājām, ir aizdomas par iešanas kavēšanos un viņam noteikti jādodas pie ārsta speciālista.

Kuras slimības simptomi var būt aizkavēta runa un vēla staigāšana bērniem?

Medicīniskām problēmām, kas rodas pirms, dzemdību laikā un pēc dzemdībām, ir liela nozīme mazuļa attīstībā. Tādas problēmas kā vielmaiņas slimības, smadzeņu darbības traucējumi, muskuļu slimības, infekcijas un priekšlaicīgas dzemdības auglim ietekmē ne tikai bērna motorisko attīstību, bet arī visu viņa attīstību. Attīstības problēmas, piemēram, Dauna sindroms, cerebrālā trieka un muskuļu distrofija, var izraisīt bērnu vēlu staigāt. Grūtības valodas un runas prasmēs tiek novērotas bērniem ar neiroloģiskām problēmām, piemēram, hidrocefāliju, insultu, krampjiem, kognitīviem traucējumiem un slimībām, piemēram, autismu. Zīdaiņiem, kuri sasniedz 18 mēnešu vecumu un kuriem ir grūtības spēlēties ar citiem bērniem un viņi nevar izteikties, var teikt, ka viņiem ir runas un valodas problēmas, taču šīs problēmas tiek uzskatītas arī par autisma simptomiem. Agrīna staigāšanas un runas grūtību atpazīšana un tūlītēja iejaukšanās var palīdzēt ātrāk atrisināt problēmas.